Fremme uavhengighet hos barn
Ofte tenker foreldre på uavhengigheten til sitt eget barn fra det øyeblikket han begynner å gå på skolen. Men hvis du begynner å fremme uavhengighet hos barn tidligere, kan du oppnå stor suksess.
Før du diskuterer utdanning av uavhengighet hos barn, er det nødvendig å definere hva uavhengighet er. Som regel betyr dette ordet "en persons evne til personlig å administrere og styre sitt eget liv uten hjelp fra utenforstående"; "Evnen til å ta avgjørelser selv og være ansvarlig for konsekvensene av disse beslutningene" og så videre. Men disse definisjonene er ikke veldig passende for små barn, selv om de også kan ha noen ferdigheter med uavhengighet. Følgende definisjon av uavhengighet er mer relevant for små barn: "evnen til å okkupere seg selv, evnen til å gjøre noe en stund uten hjelp fra voksne."
Ifølge mange eksperter betyr uavhengighet følgende:
- Evne til å utføre rutinemessige oppgaver uten tilsyn av voksne eller søke hjelp;
- Evne til å handle på eget initiativ og legge merke til behovet for deres tilstedeværelse under forskjellige omstendigheter;
- Evnen til å kontrollere seg selv på en elementær måte og gi selvvurdering av resultatene av aktiviteter;
- Evnen til å overføre allerede kjente handlingsmetoder til nye forhold.
Uavhengighet hos barn utvikler seg gradvis, og denne prosessen begynner tidlig nok.
Metoder for å fremme uavhengighet hos små barn
Du kan fremme uavhengighet hos små barn som følger:
Ikke gjør for barnet det han kan gjøre selv. Hvis barnet allerede har lært å kle seg eller spise uten hjelp fra en forelder, gi ham muligheten til å gjøre det alene. Naturligvis vil du kle barnet raskere og være i stand til å mate det uten å plette klærne, men i dette tilfellet vil du forstyrre utviklingen av hans uavhengighet.
Hjelp barnet ditt bare når det ber om det. Ikke forstyrre aktivitetene hans hvis han ikke har bedt deg om det. Selvfølgelig forstår voksne bedre hvordan man utfører denne eller den andre handlingen, men det er nødvendig å gi barnet muligheten til å finne en løsning alene. Naturligvis, hvis barnet ditt gjør noe som vil utgjøre en fare for ham, må du beskytte ham mot det, selv om han ikke ba om det.
-
Oppmuntre barnets ønske om uavhengighet på alle måter. I en tidlig alder gjentar barn ofte: "Jeg selv!" Innen grunn, ikke forstyrre hans forsøk på uavhengig handling. Gi barnet ditt muligheten til å prøve seg. Barnet vil vaske gulvet - gi ham en fille og en bøtte. Han vil vaske lommetørkleet sitt - la ham gjøre det. Sluttresultatet er ikke viktig her. Støtt og godkjenn barnets handlinger, og gjør under ingen omstendigheter narr av ham hvis noe ikke gikk, men forklar hvor feilen ble gjort, og hvordan du fikser det.
Fremme uavhengighet hos førskolebarn
For å fremme uavhengighet hos førskolebarn er følgende viktig:
- I denne alderen kan barnet allerede få muligheten til å velge hva det skal ha på seg i dag. Du kan hjelpe ham ved å forklare hvordan du velger klær for været og så videre. Du kan også gjøre kjøp i butikken med barnet ditt og ta hensyn til hans valg.
- Lær barnet ditt til ideen om at det for ham, som for resten av familien, er visse regler og normer for atferd som skal følges. For å gjøre dette, tilordne en enkel oppgave til barnet, for eksempel la det rense hjørnet sitt med leker, vanne plantene eller hjelpe til med å ta vare på et kjæledyr.
- Utdannelsen av uavhengighet hos barn inkluderer også dannelsen av barnets evne til å finne noe å gjøre på egen hånd og å gjøre det i en viss tid, uten å involvere voksne i dette.
- Ikke beskytt barnet ditt mot problemer som oppstår etter hans handlinger eller passivitet.
Fant du feil i teksten? Velg det og trykk Ctrl + Enter.