Forhold i en familie med et barn
Forhold i en familie med et barn bestemmer i stor grad hans fremtidige oppførsel, karakteren av kommunikasjon og suksess, siden barn først og fremst anerkjenner gode og dårlige holdninger i familien.
Typer relasjoner i en familie med et barn
Foreldrenes innflytelse på barnets personlighet er beskrevet og studert av psykologer i tilstrekkelig detalj. De var i stand til å identifisere 4 generelle typer foreldre-barn-forhold:
- Likegyldig;
- Autoritær;
- Autoritær;
- Liberal.
En eller annen måte, men forholdet mellom barn og voksne i barndommen vil gjenspeiles i forholdet til voksne barn.
Familieoppvekstsystemet forstås ikke alltid av foreldrene. I tillegg til at det er basert på en liste over hva som er akseptabelt eller uakseptabelt i forhold til et barn, må det følge målrettede metoder og opplæringsmål. En forutsetning for familieforhold med et barn kan være:
- Samarbeid;
- Ikke-forstyrrelser;
- Hyper-care;
- Diktere.
Under diktaturet er forholdet mellom barn og voksne basert på regelmessig ydmykelse av barnets selvtillit, på undertrykkelse av hans mening og initiativ. Et slikt forhold kan ikke sammenlignes med formålet med utdannelse eller normer for moralsk oppførsel. Ofte blir virkningen med vold, i en ordnet tone, med motstand fra barnet. Som svar på press fra foreldre, svarer barn på sin side med motargumenter - uhøflighet, bedrag, hykleri. Å hate sine egne foreldre er en ekstrem grad av tilbakeslag.
Den andre siden av mynten er at når et barns motstand fortsatt kan brytes, kan dette resultere i en ødelagt personlighet uten selvtillit, fratatt slike viktige egenskaper som uavhengighet, selvtillit og selvtillit. Det er trygt å si at feilene i livet til en slik person har et fundament og er lagt ned av diktatorisk utdannelse i barndommen.
Overbeskyttelse innebærer slike forhold i familien med barnet, der det på alle mulige måter er beskyttet mot vanskeligheter og bekymringer. Enhver forespørsel og et ønske fra barnet blir raskt oppfylt, og han selv legger ikke vekt på dem. Ofte forekommer slike forhold i familier der barnet er det eneste eller det etterlengtede. Målene for pedagogisk påvirkning i oppvekstprosessen erstattes av oppgaven med å møte barnas behov.
Med overbeskyttelse fører forholdet mellom barn og voksne til at barn er utilstrekkelig eller helt uforberedt på et uavhengig voksenliv. Og hvis manifestasjonene av dette i barndommen kan være minimale, er frekvensen av sammenbrudd i denne kategorien av barn i ungdomsårene høyere.
Ikke-innblanding, oppdragelsestaktikk anerkjenner tillatelsen og nødvendigheten av uavhengig eksistens av voksne og barn, og verken den ene eller den andre skal krysse den betingede skisserte linjen. Eksperter mener at denne interaksjonen i familien er basert på foreldrenes passivitet som lærere.
Samarbeid i forhold er underlagt foreldrenes og barnas felles mål og mål, i nærvær av felles interesser og relaterte aktiviteter. Bare under slike forhold er det mulig å overvinne barnets egoisme i forholdet til moren og andre pårørende.
Innflytelse av familieforhold på barns oppførsel
Om barnets oppførsel vil være tilstrekkelig eller utilstrekkelig, bestemmes i stor grad av forholdet til familien. De er avhengige av:
-
Kravnivå;
Regler for familieforhold - Foreldre og barn - Suksessen med trening og kommunikasjon;
- Egenvurdering;
- Følelsesmessig tilstand.
I en familie der foreldre konstant irettesetter og klandrer, setter for høye oppgaver og mål, har barn lav selvtillit, som et resultat av dette, usikkerhet og dårlig humør. Det vil si at barnets atferd blir utilstrekkelig i forhold til det objektive miljøet.
På den annen side manifesterer mangelfullhet seg også i form av overvurdert selvtillit, når barnet stadig får skryt, og kravene til det er veldig milde.
Som et resultat vil barnet vokse opp slik foreldrene hans vokste opp i barndommen.
Fant du feil i teksten? Velg det og trykk Ctrl + Enter.
