Tilpasning Av Foreldreløse Barn - Hovedstadiene, Mulige Vanskeligheter

2024 Forfatter: Rachel Wainwright | [email protected]. Sist endret: 2023-12-15 07:40

Tilpasning av foreldreløse barn

Tilpasningen av foreldreløse barn gjelder spørsmålene om deres aktive tilpasning til livet i et barnehjem eller fosterfamilie. Hvert år vokser antall forlatte barn jevnt og trutt, og dette problemet har fått særlig hast.

Tilpasning av et barn på et barnehjem

Et barnehjem er en offentlig institusjon som må erstatte et barns familie til det er flertall. Med hjelp fra lærere lærer barna å tilpasse seg det sosiale livet de vil inn i etter at de blir 18 år.

Den sosiale tilpasningen av foreldreløse barn består i deres assimilering av verdiene og normene i samfunnet de lever i. Manifestasjoner av tilpasning består i samspillet mellom barn som foreldrene forlater med omverdenen og i deres sterke aktivitet.

Når de snakker om den sosiale tilpasningen av foreldreløse barn, betyr de vanligvis et komplekst sett med pedagogiske og pedagogiske tiltak. Faktisk går hvert barn gjennom denne prosessen i løpet av utviklingen.

Tilpasningen av et barn på et barnehjem er en av komponentene i sosial beskyttelse. Det innebærer utvikling av sin egen rolle i systemet for sosiale forhold. Dette oppnås gjennom dannelse av ferdigheter innen rengjøring, selvbetjening, arbeidsferdigheter.

Det er følgende faser av tilpasning av barn i barnehjemmet:

• Forberedende - fra øyeblikket av inkludering i en sosial gruppe, er det assosiert med sosial diagnostikk, bestemmelse av status, kjent med elevens personlige egenskaper;
• Inkludering i en sosial gruppe - det innebærer hjelp til å tilpasse seg forholdene til et barnehjem;
• Assimilering av roller gjennom deltakelse i ulike aktiviteter med akkumulering av erfaring, ny kunnskap og ferdigheter;
• En stabil tilpasset tilstand, når barn kan løse nesten ethvert problem som oppstår i deres naturlige miljø.

Tilpasning av adopterte barn i familien

Tilpasning av fosterbarn er forskjellig for alle. Faktorer som:

• Alder for å komme inn i et barns hjem eller barnehjem;
• Tilstedeværelsen eller fraværet av tidligere erfaringer med livet i et familiemiljø.

Tilpasningen av foreldreløse barn avhenger også av holdningen til andre familiemedlemmer til dem. Det er ønskelig at alle behandler det adopterte barnet jevnt, uten overdreven følelsesmessighet, i begynnelsen vil det ta mye tålmodighet og styrke. Slike barn pleier å foretrekke en person, og viser varme følelser for ham mer enn for andre familiemedlemmer.

Jo eldre alderen er, jo vanskeligere er det å tilpasse foreldreløse barn i familien. Det er spesielt vanskelig i ungdomsårene når de vanlige problemene for en tenåring blir lagt til vanskeligheter med tilpasning av adopterte barn. På denne tiden kan slike barn kritisere fosterforeldre, klandre dem for deres problemer og dårlig humør, samtidig som det ofte oppstår vanskeligheter i kommunikasjonen med jevnaldrende.

Vanskeligheter med foreldreløse barn

Ifølge statistikken tilpasser bare 10% av nyutdannede barnehjem vellykket til det virkelige liv i samfunnet. 90% av dem har vanskeligheter med et eller annet aspekt av samhandling i samfunnet.

De vanligste vanskene som tidligere foreldreløse barn har:

• Forventningen om at noen vil ta seg av dem, håpet om hjelp utvendig;
• Underutviklet riktig holdning til arbeid, mangel på meningsfull interesse for arbeid;
• Mangel på erfaring med tilstrekkelig ansvar;
• Forvrengte ideer om familien og livet i den;
• Utilstrekkelig selvpresentasjonsferdigheter knyttet til manglende evne til å overvåke utseendet ditt;
• Manglende evne til å uttrykke tankene dine riktig og tydelig;
• Økonomisk analfabetisme, uansvarlig holdning til penger, manglende evne til å planlegge utgiftene dine;
• Juridisk og juridisk analfabetisme;
• Informativ fattigdom i sinnet på grunn av isolasjonen og begrensede forhold på barnehjemmet, etc.

All denne kunnskapen som vanlige barn får naturlig, lever i et familiemiljø. På grunn av utilstrekkelig selvtillit, kan foreldreløse barn ofte ikke velge en utdanningsinstitusjon for å mestre et yrke og jobbe i lavt kvalifiserte jobber. Oppgaven til lærere og fosterforeldre er å sikre den tryggeste og mest smertefrie tilpasningen av foreldreløse barn.

Fant du feil i teksten? Velg det og trykk Ctrl + Enter.