Barn Med Utviklingshemming

2024 Forfatter: Rachel Wainwright | [email protected]. Sist endret: 2023-12-15 07:40

Barn med utviklingshemming

Antall barn med utviklingshemming vokser jevnt og trutt. For tiden er omtrent 4,5% av det totale antallet barn som bor i Russland personer med nedsatt funksjonsevne. Det er en rekke årsaker til dette: destabiliseringen av individuelle familier og samfunnet som helhet, i en rekke tilfeller fravær av normale forhold for forventede mødre og deres barn. Av ti babyer er det bare to som har normale indikatorer for fysisk og mental helse.

Kategorier av barn med utviklingshemming

Hos barn med utviklingsforstyrrelser er det et avvik fra normen for mentale funksjoner på grunn av medfødte eller ervervede lesjoner i muskuloskeletalsystemet, tale-, hørsels- og synsorganer, eller på grunn av insuffisiens i sentralnervesystemet.

Det er flere kategorier av barn med slike utviklingshemming:

• Med synshemming;
• Hørselshemmet;
• Med taleforstyrrelser;
• Med forstyrrelser i muskel-skjelettsystemet;
• Atferdssykdommer;
• Med brudd på den følelsesmessige og villige sfæren;
• Psykisk utviklingshemmede barn;
• Med utviklingshemning;
• Med komplekse utviklingsforstyrrelser.

Forstyrrelser i mental utvikling hos barn er forårsaket av to grupper av faktorer - biologisk og sosial. Biologiske faktorer er: forskjellige patologier av graviditet og fødsel, smittsomme sykdommer, kraniocerebralt traume, metabolske forstyrrelser, nevrokirurgiske sykdommer, rus i de første leveårene. Sosiale faktorer inkluderer psykologisk traume, aggresjon mot barnet og utilstrekkelig kommunikasjon med det.

Eventuelle avvik, spesielt hos barn med komplekse utviklingsforstyrrelser, krever korreksjon og forebygging i tide, siden den videre sosiale tilpasningen av barnet avhenger av disse handlingene.

Forebygging av utviklingsforstyrrelser hos barn

Hovedrollen i å forebygge utviklingsforstyrrelser hos barn i forskjellige aldre spilles av et omfattende system med forebyggende tiltak. Regelmessige konsultasjoner og undersøkelser med barnelege er i utgangspunktet. For det andre - oppmerksomheten til foreldrene selv, som er forpliktet til å lære å sjekke de grunnleggende psykomotoriske reaksjonene hos barnet, slik at de første mulige avvikene i psyken ikke blir igjen uten nøye oppmerksomhet.

Barneleger, barnepsykologer, logoped og logoped kan bestemme tilstanden til barnets mentale utvikling. Den nøyaktige diagnosen og kategorien av lidelsen er etablert gjennom diagnostiske undersøkelser. Forebygging av utviklingsforstyrrelser består i bruk av spesielle medisinske, sosiale, psykologiske og pedagogiske metoder for å kontrollere barnet.

For at barnets mentale utvikling skal gå riktig og uten avvik, bør foreldrene bruke et positivt korrigeringsrom der barnet kan utvikle logikk, tenkning, lære og tilegne seg nye ferdigheter.

En viktig faktor i forebygging av utviklingsforstyrrelser er tilbud om medisinsk og pedagogisk konsultasjon til den vordende moren under graviditet og sikkerhet.

Så effektiv forebygging inkluderer:

• Mangel på fysisk og psykisk traume for mor under graviditet;
• Gunstig miljø for babyens utvikling;
• Mangel på familiekonflikter.

Korrigering av psykiske lidelser

Spesialister med forskjellige profiler er involvert i korrigering av utviklingsforstyrrelser hos barn: nevrologer, barneleger, psykolog, logoped, psykiatere og defektolog. Effektiviteten av behandlingen av barn med psykiske utviklingsforstyrrelser avhenger av samspillet mellom disse spesialistene, samt av metodene de har valgt. Før du velger en bestemt teknikk, diagnostiserer legen årsaken til utviklingsforstyrrelsen og dens type.

Medisinsk behandling er basert på immunstimulerende, antiinflammatoriske, krampestillende, nootropiske og vaskulære midler. I tillegg kan vitaminer brukes.

Barn med komplekse utviklingsforstyrrelser foreskrives følgende typer rehabilitering: sensoriske øvelser, psykologisk korreksjon, logopedisk korreksjon, avslapningsøvelser, gymnastikk og kroppsøving, fysioterapi.

En av de viktige trinnene i korrigering av utviklingsforstyrrelser er et individuelt utdanningsprogram for et barn. Den er utviklet av lærere og psykologer og er basert på kunst, koreografi og musikktimer. Den inneholder også spesielle intellektuelle øvelser.

For en fullstendig og effektiv korreksjon av psykiske lidelser er det nødvendig å kombinere alle aspekter av behandlingen - medisiner, rehabilitering og individuelle treningsprogrammer.

Fant du feil i teksten? Velg det og trykk Ctrl + Enter.